آموزش آینده معلمان آینده را پرورش می دهد ، کلاسهای درس آینده ایجاد می کند و مدارس آینده را ایجاد می کند

آموزش آینده معلمان آینده را پرورش می دهد ، کلاسهای درس آینده ایجاد می کند و مدارس آینده را ایجاد می کند

با پیشرفت سریع علم و فناوری و نوآوری مداوم مفاهیم آموزشی ، آموزش در آینده به موضوعی داغ در سراسر جهان تبدیل شده است. در 10 روز گذشته ، بحث در مورد آموزش آینده در کل شبکه به سه جنبه متمرکز شده است: پرورش معلمان آینده ، ایجاد کلاسهای درس آینده و ساختن مدارس آینده. در این مقاله این محتوای داغ از طریق داده های ساخت یافته به شما ارائه می شود.

1. پرورش معلمان آینده: قدرت اصلی تغییر آموزشی

در آینده ، معلمان نه تنها به مهارتهای آموزش سنتی نیاز دارند ، بلکه دارای سواد دیجیتالی ، توانایی های بین رشته ای و تفکر نوآورانه نیز هستند. موارد زیر داده های موضوع داغ در مورد آموزش معلمان آینده در 10 روز گذشته است:

از داده ها می توان دریافت که جهت آینده آموزش معلمان از یک دانش تک دانش به یک راهنمای توانایی های جامع تغییر یافته است. موسسات آموزشی باید به معلمان کمک کنند تا از طریق آموزش ، تمرین و مبادلات بین المللی با این تحول سازگار شوند.

2. ایجاد یک کلاس آینده: یک فضای یادگیری که توسط فناوری توانمند است

در آینده ، کلاس محدودیت های جسمی کلاسهای سنتی را می شکند و تجربه یادگیری شخصی و همهجانبه را از طریق روشهای فنی در اختیار دانش آموزان قرار می دهد. در زیر فن آوری ها و برنامه های محبوب برای کلاس های آینده در 10 روز گذشته وجود دارد:

مفهوم اصلی کلاسهای آینده این است که "دانش آموز محور" و دستیابی به آموزش دانش آموزان مطابق با استعداد آنها از طریق روشهای فنی باشد. به عنوان مثال ، هوش مصنوعی می تواند بر اساس داده های یادگیری دانش آموزان محتوا و دشواری را در زمان واقعی تنظیم کند ، در حالی که VR به دانش آموزان اجازه می دهد صحنه های واقعی را در یک محیط مجازی تجربه کنند.

3. ساختن یک مدرسه آینده: بازسازی محیط زیست آموزشی

مدارس آینده نه تنها فضاهای فیزیکی بلکه بوم شناسی آموزشی هستند که خانواده ها ، جامعه و جهان را به هم متصل می کند. موارد زیر مباحث داغ بحث در مورد ساخت و سازهای آینده مدرسه در 10 روز گذشته است:

در آینده ، مدارس بیشتر به توسعه پایدار و مسئولیت اجتماعی توجه خواهند کرد. به عنوان مثال ، پردیس سبز آگاهی زیست محیطی دانش آموزان را از طریق حفاظت از انرژی و کاهش انتشار و آموزش حفاظت از محیط زیست پرورش می دهد ، در حالی که ادغام جامعه مدارس را به یک مرکز فرهنگی جامعه تبدیل می کند و به اشتراک گذاری منابع را ارتقا می بخشد.

پایان

توسعه آینده آموزش نمی تواند از نوآوری مشارکتی معلمان ، کلاسهای درس و مدارس جدا شود. از داده هایی که می توان دید که محور فناوری ، یادگیری شخصی و ارتباط اجتماعی سه روند اصلی در آموزش آینده است. مربیان و سیاست گذاران باید از سرعت زمان ها پیروی کنند ، به طور مشترک تحول اکولوژی آموزش و پرورش را ترویج کنند و یک محیط یادگیری بهتر برای نسل بعدی ایجاد کنند.